Ments amb criteri per a un món digital
Busques algú que vagi més enllà de resoldre dubtes? T'ofereixo un espai de mentoria on l'alumnat aprèn a organitzar-se, a gestionar la frustració i l'error, i a utilitzar eines digitals amb criteri. El meu propòsit és ajudar-los a pensar per si mateixos i a assumir la responsabilitat del seu propi aprenentatge. El meu objectiu professional és deixar de ser necessari.
Soc l'Ivan Viladrich Sánchez. El meu perfil combina l'exigència de les matemàtiques i l'enginyeria amb una visió humanista i pragmàtica de l'educació.
La meva formació prèvia en Matemàtiques i Telecomunicacions al Centre de Formació Interdisciplinària Superior (CFIS) de la UPC, en Administració i Direcció d’Empreses a la UOC, sumada als meus resultats a les PAU (Top 10 de Catalunya) o en les Olimpíades de Química (medalla de plata), em permeten oferir profunditat conceptual i estratègies d'alt rendiment que van molt més enllà del repàs tradicional.
Veure trajectòria detalladaAmb més de 15 anys d'experiència en mentoria i una trajectòria en gestió d'equips de joves, aporto la capacitat pedagògica per connectar amb l'adolescent, gestionant tant els casos de bloqueig davant les matemàtiques com la necessitat de reptes de l’alumnat que cerca l’excel·lència acadèmica. Integro la competència digital (certificada per ACTIC, avançat) i l'ús ètic de la IA en el dia a dia, transformant l'estudi en una preparació real per al món professional.
No soc aquí només per ensenyar fórmules, sinó per ser el mentor que ensenya a pensar, organitzar-se i decidir amb criteri propi.
La meva metodologia supera el concepte de repàs: l’objectiu és estructurar la manera de pensar. No tapo forats, ensenyo a raonar. Combino el rigor científic amb l'acompanyament proper per transformar la memorització mecànica en comprensió profunda. Integro eines digitals, l’ús ètic i productiu de la IA, i hàbits d'organització perquè l’alumnat obtingui no només millors notes, sinó la independència i la seguretat necessàries per al seu futur.
Treballo per fer-me innecessari: el meu èxit és la seva autonomia.
El procés de mentoria comença amb una sessió presencial d’una hora, realitzada individualment amb l’alumne. Aquest espai de privacitat és clau per establir un vincle de confiança i realitzar un diagnòstic honest de les seves necessitats reals abans de definir l'estratègia.
Aquesta sessió no es cobra si després contractes qualsevol Pack (5, 10 o 20).
(Veure condicions)
No invertiu en hores de repàs, invertiu en mentoria estratègica. Amb la meva metodologia, habitualment 1 hora setmanal és suficient. Prioritzo la intensitat sobre la repetició sota dues premisses clares:
*Estalvi calculat sobre el preu de sessió solta, tenint en compte el cost de la sessió d’enfocament (40€) i l’informe de seguiment (40€).
Ideal per provar el mètode i fer un primer diagnòstic.
L'opció més equilibrada per consolidar hàbits.
Compromís total per a objectius ambiciosos.
Nota important: La contractació d'un pack implica la reserva d'una franja horària exclusiva per a l'alumne i l'acceptació de la política de foment de la responsabilitat.
Estudis universitaris: a causa de l'alta especialització requerida en graus tècnics i científics, les tarifes i la disponibilitat es consulten sota demanda segons l'assignatura.
Consulta universitàriaRealitzo les sessions de mentoria des de la seu de l'empresa tecnològica Nordkat (Ctra. Torà, 57). Un entorn professional i sense distraccions, dissenyat per activar el "mode feina" de l’alumnat.
Veure a Google MapsNo. Totes les sessions es realitzen en un espai de treball separat i tranquil dins el coworking de Nordkat (Ctra. Torà, 57). És un entorn professional, lliure de les distraccions de la llar, dissenyat perquè l'alumne entri en "mode feina" només creuar la porta. Veure ubicació.
I tant. Aquesta és una diferència entre un professor particular (que sap d'una matèria) i un mentor especialitzat. Podem dedicar 30 minuts a Matemàtiques i 30 a Física, o canviar d'assignatura segons les necessitats del mentoritzat. Tinc visió transversal de tot el temari cientificotecnològic d'ESO i Batxillerat.
Per norma general, no. El meu format estàndard es limita a 1 o 2 alumnes per garantir la màxima eficàcia i intensitat. No obstant això, estic obert a escoltar propostes excepcionals si teniu un grup ja cohesionat amb un objectiu concret (intensius per les PAU, projectes, etc.). Expliqueu-me el vostre cas i n'avaluarem la viabilitat.
La meva metodologia es basa en la planificació i la constància: els exàmens es preparen des del primer dia, no a correcuita. Per això, no ofereixo "classes de rescat" d'última hora si no hi ha un compromís previ. Tanmateix, estic obert a avaluar propostes específiques per a intensius estratègics en caps de setmana o vacances. Contacteu-me i valorarem si és viable.
El temps és el recurs més valuós que tenim. Podeu cancel·lar o reprogramar una sessió sense cost avisant amb antelació (segons la política de foment de la responsabilitat.). Si l'avís és posterior o no es presenta, la sessió es descomptarà del pack, ja que l'hora estava reservada exclusivament per a ell/a i no s'ha pogut assignar a un altre alumne.
Sí, per garantir el compromís i el ritme de treball. El Pack5 caduca a les 6 setmanes, el Pack10 a les 12 setmanes i el Pack20 a finals d’agost (excepte els contractats un cop finalitzat el curs escolar). Es poden realitzar sessions a l’estiu. L'objectiu és evitar que les classes es dilueixin en el temps i perdem la constància. Veure detall de condicions.
Per facilitar la gestió, els packs s'abonen per avançat (mitjançant transferència o Bizum) abans de començar la primera sessió del bloc. Això ens permet centrar-nos exclusivament en la feina acadèmica durant les sessions presencials.
Tens dubtes o vols reservar la sessió d'enfocament? Escriu-me. Responc personalment en menys de 24h. No deixis que els dubtes s'acumulin: el millor moment per començar a posar ordre i guanyar tranquil·litat és ara.
